孩子的学习风格（玉儿原创文章）
2017-04-28 10:15:22| 分类：
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“妈妈,你确定去吗？”
“妈妈，你确定去吗？”
“妈妈，你应该穿那件破衣服，你去了就是最大的重视”
又到了周四。是我们父母大学家人们相聚的日子，我迫不及待的想要见到姬老师和家长们，可是我们家小宝追着我问，我明白了，他不想我出门，想让我带他去广场玩耍，可是对于学痴的我怎么会忍痛割爱呢？“宝贝，妈妈不能耽搁，过一会妈妈就回来再带你出去玩，好不好？”孩子乖乖的去看电视了，心有不甘！
我顺利逃出家门，开车去学校，每一次这一段都是最轻松最快乐的路程，心里都是非常轻盈，热爱学习的家人可能都深有感触，非常珍惜我们的来之不易的学习机会。。。。。。。
家人们都来齐了，仿佛是不言自明，大家都打扮的像个仙女，盛装出席，王伟老师超短裙配上黑黑的墨镜，超级帅，超级酷，领着自己的四岁的小儿子，很有母爱，婷婷每一次都不会穿错衣服，非常有品位，她有一个很有才学的老公，弥补她的欠缺，韩国英一直都是最睿智的，最机警的，非常的聪明，是很积极的投身教育，我很欣赏她，我们还开玩笑说，她弟弟是不是叫韩国胜，这样的话我们可以有针对他了“韩国-----胜-------”。。。。。。美美老师是一个幸福的小女人，皮肤白皙，保养得宜，是内心很丰盛的，那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。。。。。娇娇滴滴的，然而内心很聪慧，秀外慧中，很有智慧，说话入木三分却又恰到好处，智慧话只说三分，温柔语别样风情，神似黛玉美七分，眉如弯月细如钩，我一直觉得美美很美，是内心质朴，不矫揉造作的自然美，不添加装饰，美自天然，质本洁来还洁去，不随污浊陷渠沟，世界浑浊不堪，谁人出污泥又不染，而聘聘婷婷，独自一人。。。。。。
姬老师今天讲的是《孩子的学习风格》，姬老师做的ppt课件上说“学习风格由学习者特有的认知，情感和生理行为构成，它是反映学习者如何感知信息，如何由学习环境想到作用并对之做出反映的相对稳定的学习方式。学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式，是学习策略和学习倾向的总和”。
学习风格 分为（视觉型，听觉型和触觉型）三种类型，视觉型的孩子视觉强烈，善于察言观色，很听话，我看见。。。。看得快也忘得快，时间管理差。。。我就是视觉型的，善于用眼睛看，不怎么用心听，总是忽略耳朵的感觉，视觉敏锐。。。。。。。听觉型的孩子，记忆力很好，善于用耳朵听，我们家老二是这样类型，耳朵特别敏锐，他能从三楼分辨是不是爸爸开的车来到了，从楼上分辨室外是谁的脚步声，很准确，甚至能一身三用，一边看书，一边玩玩具，一边还在听故事。。。。。。耳朵不肯闲着。。。。。触觉型的孩子好动，创造力强，静不下来，理解力好，动手能力强，国外很重视培养这种能力的孩子，国内一般都认为孩子“多动”，其实这是孩子一种特殊的表现，是行为意识发达，认真观察我们的孩子，三种类型都有，关键看孩子哪一个是偏好？更为发达？了解孩子，尊重孩子，帮助孩子做好与老师的沟通，支持孩子，鼓励孩子。姬老师说我们家老二是触觉型的，好动手实验，姬老师每每看到一个孩子，就能够看到孩子背后的家长教育，看到孩子的学习环境，姬老师是专业的心理咨询师和教育讲师，是我最钦佩和崇拜的偶像。
孩子是我们家长的老师！
父母是我们的能量源！
伴侣是我们的镜子！
朋友决定了我们的层次和水平，朋友是我们的折射！
真心开悟，找到快乐，幸福真的很简单。。。。。
往内观，从自己身上找。。。
王娜讲解的题目是《心态决定幸福的指数》。王娜说“脑子不是想积极的，就会想乱七八糟的，看看书，听听音乐，心情就会好起来，看书使心理强大，其实幸福是人的一种心态，精神的胚胎很重要，家长要从身体上解除对孩子的禁锢，让孩子拥有自己去处理情绪的空间，在孩子触摸时，告诉孩子感觉是什么，帮助孩子去做点什么，孩子的生命家长控制不了，孩子的幸福最重要，让他自己摸爬滚打，自己去体会。性格没有好坏之分，忧郁型的孩子要多关注他，多关心他。。。使孩子的内心有营养。。。”
孤标傲世偕谁隐，一样开花为底迟！仙气飘飘的姬老师似一支仙荷，似一朵朵明艳的牡丹花，似而白，似而红，似而黄，艳丽，轻柔，冷艳，娇艳欲滴，玲珑剔透，美的超凡脱俗，卓尔不群，亲切中带着刚毅，温柔里有很多内涵，是刚是柔是美，我们看得见，那灵动，是我们看不见。。。。。
姬老师说“女人一定要让自己的能量强起来，储存自己内心的能量，足一点，能量是有磁场的，别人才认可你，赞美你”
我们女人太渴望男人的认可，赞美，关注了，所以烦恼。需要丰盛我们自己
生命中的每一个时刻都是生命中的唯一，唯一的一次，唯一的路程，唯一的相聚，所以刻画好每一个瞬间即是永恒！感恩有您！
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